Mon ORL me dit que mon enfant entend parfaitement bien, cependant le bilan que vous avez effectué semble dire le contraire

L'écoute et l'audition sont deux concepts étroitement liés mais fondamentalement différents, relevant à la fois du processus physique de perception des sons et de la manière dont nous interprétons et donnons un sens à ces sons.

1. Audition:

   • L'audition est le processus physiologique et sensoriel par lequel les ondes sonores sont captées par l'oreille et converties en signaux électriques. Ces signaux sont ensuite transmis au cerveau via le nerf auditif.
   • L'audition est donc une fonction biologique et mécanique qui nous permet de détecter les sons, indépendamment de notre attention ou de notre conscience des sons eux-mêmes.
   • C'est un processus passif; on entend des sons tout le temps, même lorsqu'on ne se concentre pas activement dessus.

2. Écoute:

   • L'écoute, en revanche, est un processus actif qui implique non seulement la réception de sons (audition) mais aussi l'attention, la compréhension et l'interprétation de ces sons.
   • L'écoute nécessite un effort conscient pour comprendre le message transmis, que ce soit dans le langage, la musique, ou d'autres formes de communication sonore.
   • Elle comprend des aspects cognitifs et émotionnels, où l'auditeur interagit avec l'information reçue, la met en contexte, et y réagit de manière appropriée.
   • L'écoute implique également la capacité de filtrer les distractions et de se concentrer sur des stimuli sonores spécifiques, comme suivre une conversation dans un environnement bruyant.

Pour répondre à la question, si votre ORL vous dit que votre enfant entend parfaitement bien, il fait référence à l'audition.

Notre bilan audio-psycho-phonologique lui fera référence à des difficultés dans le processus actif qu'est l'écoute, c'est à dire l'attention, la compréhension, le filtrage, le ciblage et le décodage des sons.

D'où la phrase : "On peut bien entendre et mal écouter !".