Comment évalue-t-on les résultats ?

Le test d'écoute

L'évaluation initiale qui sert de repère pour suivre les progrès tout au long du traitement. Cette évaluation est généralement réalisée avant la première séance d'écoute et répétée après chaque séance, ainsi qu'à l'issue du traitement. Ce test fournit des informations précieuses sur les capacités d'écoute de la personne et permet d'adapter le traitement en conséquence.

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Et si mon enfant ne peut pas passer de test d'écoute ?

Si votre enfant est trop petit, ou que ses problèmes ne lui permettent pas de passer le test, nous le remplaçons par une anamnèse poussée. C'est cette anamnèse de départ, que nous comparerons aux suivantes qui nous permettront d'évaluer la progression. Le vécu de l'enfant ainsi que les observations des parents sont importantes.

Du point de vue des neurosciences

Le cortex auditif, région du cerveau responsable du traitement du son, joue un rôle crucial dans le processus d'écoute. Les résultats de l'évaluation audio-psycho-phonologique peuvent donner un aperçu du fonctionnement du cortex auditif et des voies neuronales impliquées dans la perception des sons. Ces informations peuvent être utilisées pour identifier tout problème potentiel et le cibler pendant le traitement, permettant ainsi à la personne d'améliorer ses capacités d'écoute.