Logopédie et méthode Tomatis
Logopédie ou orthophonie
Le ou la logopédiste (orthophoniste pour nos amis français) s'occupe des troubles de la communication, du langage, de la parole et de la voix.
Ces troubles peuvent avoir pour origine une lésion cérébrale, des problèmes d'apprentissage, de développement ou des maladies.
Les logopédistes utilisent diverses techniques, notamment phono-vocales, pour aider les personnes à surmonter leurs difficultés.
Méthode Tomatis
L’audio-psycho-phonologiste formé selon la méthode du Dr A. Tomatis s’occupe également des troubles de la communication, du langage, de la parole et de la voix.
Cependant, si les bases théoriques et les objectifs sont communs, les méthodes utilisées sont différentes.
Logopédie et méthode Tomatis, quelles différence ?
La logopédie est un ensemble de techniques articulatoires, phonologiques et vocales de rééducation visant à traiter les symptômes observés, tandis que la méthode Tomatis est une rééducation de l’écoute au moyen de musique basculée et filtrée visant à traiter les causes des symptômes observés.
En d’autres termes, là où la logopédie va par exemple chercher à corriger la prononciation incorrecte de certains sons par la répétition et l’écoute, la méthode Tomatis va plus loin en cherchant à corriger le décodage et l’analyse des sons effectués par les aires cérébrales impliquées qui sont à l’origine de ce défaut de prononciation.
En résumé, si vous prononcez mal certains sons, vous pouvez corriger cela en répétant ces sons jusqu’à arriver à le faire (approche logopédique) ou agir sur les aires cérébrales concernées au moyen d’une rééducation des muscles du tympan et de l’étrier (méthode Tomatis).
Une action ciblée sur les hémisphères cérébraux
La logopédie fait de la rééducation articulatoire, phonologique et vocale. Cette rééducation agit spécifiquement sur l’axe oreille droite – cerveau gauche, impliqué dans le langage parlé.
La méthode Tomatis fait de la rééducation audiologique, psychologique et phonologique. Cette rééducation agit sur sur les deux axes : oreille droite – cerveau gauche, et oreille gauche cerveau droit. L’axe oreille gauche – cerveau droit est impliqué dans le langage émotionnel.
Complémentarité des approches
La logopédie et la méthode Tomatis sont deux approches qui visent à améliorer la situation de personnes atteintes de troubles du langage et de la communication comme la dysphasie, la dyslexie, le bégaiement ou l’aphasie.
Si elles sont complémentaires, elles ne s’adressent pas de la même manières aux hémisphères cérébraux impliqués dans le langage. C’est pourquoi, en fonction de la problématique rencontrée, l’une ou l’autre approche sera plus pertinente à mettre en œuvre.
Par exemple, si les émotions amplifient le trouble du langage, la méthode Tomatis sera plus adaptée par le fait qu’elle s’adresse également à l’hémisphère droit.
Si le problème principal est d’ordre articulatoire, la logopédie sera plus pertinente du fait des exercices spécifiques proposés.
Quelques mots sur la spécialisation hémisphérique du langage
Le langage est généralement associé à l'hémisphère gauche du cerveau. L'hémisphère gauche est responsable de la production et de la compréhension du langage, tandis que l'hémisphère droit joue un rôle dans les aspects émotionnels et prosodiques du langage.
Hémisphère gauche
Production du langage : l'aire de Broca, située dans le lobe frontal gauche, est responsable de la planification et de la production des mouvements musculaires nécessaires à la parole.
Compréhension du langage : l'aire de Wernicke, située dans le lobe temporal gauche, est impliquée dans la compréhension du langage parlé et écrit.
Hémisphère droit
Composante émotionnelle : l'hémisphère droit, au travers du gyrus angulaire droit est souvent associé à la composante émotionnelle du langage, dont la perception des émotions dans la voix. Les expressions faciales sont traitées par le cortex temporal supérieur droit.
Traits prosodiques : les aspects prosodiques du langage, tels que l'intonation et le rythme, sont également traités en partie par l'hémisphère droit, dans le lobe frontal.
Les deux hémisphères cérébraux travaillent ensemble pour permettre une compréhension complète et une expression riche du langage. L'hémisphère gauche est responsable de la production et de la compréhension formelles du langage, tandis que l'hémisphère droit contribue à des aspects plus émotionnels et prosodiques de la communication linguistique.
Exemple
Lorsque vous dites à votre enfant : «range ta chambre!», vous allez teinter votre phrase d’émotions en agissant sur l’intonation et le rythme. Et vous allez communiquer vos instructions en utilisant des mots en adéquation avec votre demande.
De l’autre côté, chez votre enfant.
Au moyen de son hémisphère droit, il va chercher à comprendre l’émotion dont vous teintez votre demande, par exemple la colère. Tandis qu’avec son hémisphère gauche, il va identifier les mots qui composent votre phrase, en comprendre la signification individuelle, puis la phrase dans son ensemble.
Importance de la latéralité auditive selon A. Tomatis
Un concept développé par le Dr A. Tomatis déjà il y a 50 ans est celui de la latéralité auditive, qui s’appuie sur le rôle spécifique des hémisphères cérébraux dans le traitement du langage.
Selon lui, les enfants qui ont un trouble du langage nécessitant l’intervention d’un logopédiste ont une oreille gauche dominante. C’est à dire qu’ils analysent en priorité les composantes émotionnelles et affectives du message. Cela a un impact important car, si on reprend l’exemple ci-dessus, l’enfant comprendra que vous êtes en colère, mais il ne comprendra pas toujours qu’il faut ranger sa chambre. Sauf si on lui répète plusieurs fois la demande.
C’est pourquoi, selon nous, une rééducation des troubles du langage commence d’abord par la méthode Tomatis qui va réguler l’axe oreille gauche – cerveau droit, pour ensuite continuer avec la logopédie.
La rééducation en logopédie sera ainsi beaucoup plus efficace, tant en terme de résultats que de durée de traitement.
Faire votre choix
Vous avez compris comment fonctionnent la logopédie et la méthode Tomatis, mais avez besoin d’aide pour décider quelle approche serait la plus pertinente pour aider votre enfant ou vous même ?
Nous vous proposons de prendre rendez-vous avec notre spécialiste en audio-psycho-phonologie pour une séance d’information gratuite.
Si vous êtes décidés, ou si vous pensez qu’un bilan audio-psycho-phonologique est l’étape à suivre, vous pouvez prendre rendez-vous pour un bilan dans notre centre.
Prise en charge et délais
Une différence de taille est le délai nécessaire pour une prise en charge. En effet, la logopédie est remboursée en Suisse par le canton dans le cadre des mesures d’accompagnement des enfants en difficultés scolaires. Les logopédistes étant très sollicités, et les suivi souvent de (très) longue durée, les places manquent. Parfois il faut attendre plusieurs mois, voire années avant d’obtenir un suivi pour son enfant. Quand à la prise en charge des adultes, le problème est le même.
La méthode Tomatis dispensée par Julien Frère est prise en charge par les assurances complémentaires en Suisse, avec une participation aux frais qui varie entre 75 % à 100 %. Au centre Tomatis de Genève, nous avons une capacité d’accueil de 60 personnes par mois, ce qui nous permet d’être très réactifs et de proposer une prise en charge dans les 3-4 semaines. La durée de traitement est de 4 à 6 mois en fonction de la problématique.
Sur dossier, la méthode Tomatis peut être prise en charge par l’AI, l’Hospice Général ou l’assurance de base.
