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Articles sur la méthode Tomatis : autisme, TDAH, dyslexie, troubles de l'apprentissage, du langage et de l'attention.
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Ecrans et enfants de moins de 3 ans, attention danger!
Pour certains parents, c'est parfois tellement plus simple de mettre son enfant devant la télévision, une tablette ou un smartphone. Nous l'avons tous fait à un moment ou à un autre. Mais cette solution pratique et…
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Le bégaiement, quelle solution ?
Le bégaiement est un trouble de l'élocution qui touche les personnes de tous âges. Il affecte l'enchaînement et la fluidité de la parole. La cause serait génétique et touche le cerveau. On constate au niveau cérébral…
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Dépistage précoce du retard de langage chez l'enfant
Les enfants apprennent à parler naturellement, et ils acquièrent le langage par une combinaison d'exposition, d'imitation et de pratique. Toutefois, chez certains enfants, cela ne se passe pas comme prévu et développent…
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Sans Forgetica, la police conçue pour améliorer votre mémoire
Une nouvelle police de caractères appelée Sans Forgetica a été conçue par des chercheurs australiens comme un outil de mémorisation pour la lecture. Elle s'appuie sur une théorie appelée "difficulté souhaitable", selon…
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Comment le cerveau choisit ce qu'il veut écouter ?
Comment pouvons-nous, sans effort notable, écouter un ami parler dans un café bondé ou suivre la mélodie d'un violon dans un orchestre ? Les scientifiques ont développé une nouvelle approche de la manière dont le…
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La sédentarité diminue notre capacité à former de nouveaux souvenirs
Des chercheurs de l'UCLA ont découvert qu'un grand nombre d'heures passées en position assise est lié à l'amincissement du lobe temporal médian du cerveau, une région du cerveau impliquée dans la formation de nouveaux…
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Le sucre sabote nos capacités d'apprentissage et de mémorisation
Au Centre Tomatis, nous constatons que de plus en plus de parents viennent nous voir pour un problème lié à l'apprentissage et à la mémoire chez leur enfant (TDA ou TDAH). En combinant la méthode Tomatis et la…
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TDA/H : les enfants diagnostiqués hyperactifs le sont-ils vraiment ?
Jacques Dayan, pédopsychiatre et psychanalyste, a remarqué une augmentation du nombre de parents qui pensent que leur enfant souffre de TDA/TDAH. Il pense que cela est dû au fait que les écoles sont surchargées et…
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Une étude scientifique démontre les effets de Forbrain
Une étude menée par le professeur Carles Escera de l'Université de Barcelone a montré que l'utilisation de Forbrain avait un impact significatif sur le comportement, la physiologie et les neurones. L'étude a révélé que…
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La dyslexie enfin élucidée ?
La dyslexie est un trouble de l'apprentissage qui affecte la capacité d'une personne à lire, écrire et épeler. Elle est souvent associée à la confusion des lettres, mais elle affecte également la capacité à comprendre…
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L'autisme
L'autisme est un trouble envahissant du développement caractérisé par des retards et des déficiences dans le développement des aptitudes sociales, cognitives et de communication. La méthode Tomatis est une approche…
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